松鼠第二课时导学案实用教学设计.pdfVIP

松鼠第二课时导学案

松鼠的面容眼睛身体四肢尾巴和吃食姿等方面描写了松鼠的外形重点学习描写松鼠尾巴的句子它们常常直竖着身子坐着像人们用手一样用前爪往嘴里送东西吃可以说松鼠最不像四足兽了这句话运用了什么修辞手法比喻把什么比作什么把松鼠的前爪比作人的手这样写有什么好

一、学习目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2、了解松鼠的外形特点和生活习性，体会作者对松鼠的喜爱之情。

3、学习作者观察事物的方法，培养自己的观察能力和表达能力。

二、学习重难点

1、重点

了解松鼠的外形特点和生活习性，感受作者对松鼠的喜爱之情。

遮蔽然而苔藓栗榛榉实橡栗指名说一说松鼠的外形特点二精读课文深入理解默读课文思考课文是从哪几个方面介绍松鼠的小组交流明确课文从外形活动搭窝饮食四个方面介绍松鼠学习外形部分自由朗读第自然段思考作者是从哪些方面描写松鼠外形的指名回答教师总结作者从

学习作者观察事物的方法，体会作者是如何把松鼠写得生动有趣的。

2、难点

体会作者对松鼠的喜爱之情，并把这种情感通过朗读表现出来。

学习作者细致观察、准确生动地描写事物的方法，提高自己的写作