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区角活动中幼儿行为观察与分析
区域活动是幼儿自主的活动,活动过程中,幼儿的行为表现具有很大的不确定性,
幼儿爱玩什么?怎么玩?遇到了什么困难?等一一需要在活动中教师敏锐捕捉幼儿信
息,有效观察、记录幼儿活动情况,分析解读幼儿,并以此为依据不断优化调整。
水平的幼儿是否需要增加或减少层次等二是重点观察幼儿的学习探索情况即幼儿当前的兴趣需要是哪些他们
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