(共110页PPT)专题14 体液调节训练册.pptxVIP

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  • 2026-07-02 发布于广东
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(共110页PPT)专题14 体液调节训练册.pptx

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(3)利用R基因(控制合成激素R)敲除小鼠开展研究,结果如图(b),该实验的目的是_____

________________________________________________________。

(4)研究人员针对激素R的受体GRM3开展了相关研究,结果如图(c)。与甲组相比,乙组;将小鼠下丘脑摄食抑制神经元上的GRM3敲除,使突触前膜以_________方式释放的神

经递质减少,兴奋传递效率降低,小鼠食欲增加;丙组将小鼠胃运动神经元上的GRM3敲

除,胃运动神经元释放的__________(填“兴奋性”或“抑制性”)递质减少,使胃平滑

肌收缩增强。据此推测激

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