2026年教师资格证教学设计考核真题试卷 (2).docxVIP

2026年教师资格证教学设计考核真题试卷免费下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

请依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，为小学三年级《小蝌蚪找妈妈》一课设计教学目标，并说明设计依据。（15分）

请分析初中数学《勾股定理》的教学重点和难点，并说明突破难点的教学策略。（15分）

请设计一节45分钟的高中英语阅读课教学过程，主题为“Festivalsaroundtheworld”。需包含导入、读中、读后、作业布置环节，并说明每个环节的设计意图。（40分）

某教师在初中化学《二氧化碳的性质》教学中设计了学生实验探究活动，请为该实验设计评价量表，并从教学实施角度进行反思。（20分）

请结合“生态文明建设”理念，设计一个初中地理与生物学科整合的教学活动，并说明整合意图。（10分）

试卷答案

###第一题（15分）

教学目标设计：

1.语言建构与运用：能正确认读“蝌、蚪、披、露”等生字，会写“妈、阿、哪”等字；能流利朗读课文，积累“披着碧衣裳、露着白肚皮”等描写青蛙外形的词句。

2.思维发展与提升：能按“找妈妈”的顺序梳理小蝌蚪的变化过程（长出后腿→长出前腿→尾巴变短→变成青蛙），理清课文脉络。

3.审美鉴赏与创造：感受童话语言的形象性，尝试用“______着______的______”句式仿写动物外形