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体积与容积
课型:新授
教学内容:教材第36-37页
教学目标:
1.了解体积和容积,进一步能够有效区分物体的体积和容积;初步学会比较不规章物体的体积的大小的方法。
2.能够依据生活中的常识和已有的阅历,探究并把握求不规章物体的体积的力量,具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。
教学重点、难点:
进一步能够有效区分物体的体积和容积;初步学会比较不规章物体的体积的大小的方法。
教学策略:教师引导学生进展自主探究。
教学预备:两个量杯、土豆、红薯、水槽。
教学过程:
一、导入新课:
教师让学生能够观看教室的物体,哪些物体比较大?哪些物体比较小?哪些容器放东西多?
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