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平移第1课时
教学目标:
1.通过观看、比较,把握图形平移的方法,能在方格纸上将简洁图形进展平移。
2.培育学生的操作力量和分析力量,进展学生的空间观念。
3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积存成功的体验。
教学重点:把握图形平移的方法,在方格纸上将简洁图形进展平移。
教学难点:能对图形平移过程中的距离进展准确推断。
教学预备:课件
教学过程:
一、情境引入
1.课件出示生活中的一些平移现象。
提问:同学们,你们知道这些是什么现象吗?
引导学生说出:这是生活中的平移现象。
追问:你能用手势表示平移吗?
学生动手操作。
2.导入新课。
在之前的学
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