2025_2026学年高中物理第二章圆周运动第2节向心力教案1粤教版必修2.doc

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向心力

教学目标

理解向心力的概念，知道向心力是依据效果来命名的，是一种效果力；通过演示试验来探究向心力大小的影响因素，验证匀速圆周运动的向心力公式，并能结合牛顿其次定律得出向心加速度的公式。通过对学生的启发，让学生学会通过物理现象去思考物理本质，通过列举生活中的圆周运动拉近科学与学生的距离，使学生感到科学就在身边。调动学生学习的乐观性，培育学生的学习兴趣。

学情分析

学生通过必修一的学习，理解了质量、力与加速度的关系，并会用掌握变量法争论某个物理量的影响因素。也学会了对物体进展简洁的受力分析，以及力的合成与分解。上一节学生也已经学习了描述圆周运动快慢的各个物理量及其