教师资格考试小学信息技术面试新考纲精练试题精析(2026年).docxVIP

2026年教师资格考试小学信息技术面试新考纲精练试题精析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

在小学信息技术教学中，新考纲强调培养学生的核心素养。请结合你的理解，阐述在信息技术课堂中融入“信息意识”和“计算思维”培养的具体教学方法和策略，并说明这两个核心素养为何对学生的未来发展至关重要。

答案：

作为一名小学信息技术教师，我深刻理解培养学生的“信息意识”和“计算思维”对于他们未来发展的重要性，这也是新考纲的核心要求。我将从具体教学方法和这两个素养的关键价值两个方面来阐述。

培养“信息意识”：

联系生活实际，感受信息无处不在：在导入新课时，我会引导学生观察生活中的信息现象，例如：出门看天气信息决定穿衣、家人手机上接收到的各类通知、学校老师使用的智能平台等。讨论信息获取、处理、应用的实际例子，让学生意识到信息无处不在，且信息在我们生活、学习、工作中扮演着至关重要的角色。

设置真实信息探究任务：设计贴近学生生活的任务，如：“查找并分析当地一周的天气变化信息，并预测之后几天的天气情况”；“搜集整理关于‘光盘行动’的信息，设计一份宣传海报”。在这个过程中，学生需要有意识地去判断信息来源、筛选有效信息、辨别信息真伪，自觉地运用信息解决问题，这直接锻炼了他们的信息意识。

强调信息伦理与安全教育：在教学中，我会结合案例，潜移默化地培养学生对信息的尊重、保护个人隐私的意识，以及如何负责任地发