小学美术人美版五年级上册第1课《肖像艺术》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

一、课题名称：肖像艺术

二、授课年级：五年级上册

三、课时安排：1课时

四、课型：造型·表现欣赏·评述

五、教学目标

1.知识与技能：学生能够初步了解肖像画的概念和基本特点，知道肖像画不仅表现人物的外貌特征，还能反映人物的性格、情感和身份。初步学习观察人物面部特征的方法，尝试运用线条、形状、色彩等美术语言，画一幅简单的肖像画（可以是自画像、同学、家人或想象中的人物）。

2.过程与方法：通过欣赏不同风格、不同媒介的肖像艺术作品，引导学生观察、比较、讨论，逐步培养学生的审美观察能力和初步的艺术鉴赏能力。在教师的引导下，学生参与探究如何捕捉人物特征和神态，并通过实践活动体验肖像画的创作过程。

3.情感、态度与价值观：感受肖像艺术的魅力，激发学生对肖像画的兴趣和喜爱之情。培养学生尊重他人、关注生活、乐于用美术语言表达情感和认识的态度。体会艺术家在肖像创作中所倾注的情感，理解艺术源于生活又高于生活。

六、教学重难点

*教学重点：引导学生观察、发现并理解人物的面部特征和神态是肖像画的核心，初步学习用简单的美术语言表现人物的基本特征。

*教学难点：如何帮助学生将观察到的人物特征概括并生动地用线条、色彩等方式表现出来，特别是人物神态的捕捉和刻画。

七、教学准备

*教师准备：多媒体课件（PPT），包含不同时代、不同流派、不同媒介的肖像艺术作