第四单元项目二任务二上网管理有方法(北师大版)三年级下
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标能够分辨网络信息优劣,认清无节制上网带来身心与学业损伤,主动甄别不良内容建立健康上网认知。梳理各类上网场景行为逻辑,自主规划分配上网时长,区分学习娱乐上网行为实现自我管控。借助线上平台开展小组研讨,运用计时器等数字化工具制定上网规则,依托网络助力学业提升。规范自身线上交流言行,自觉抵制网络不良诱惑,坚守网络自律准则履行文明用网公民责任。信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任
网络世界的诱惑确实很强,如果不加强自我管理,很容易
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