九年级美术下册10书籍装帧设计同步教案人美版.doc

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《书籍装帧设计》同步教案

教学内容分析：

本课属于设计应用的课程，让学生了解书籍装帧在书籍中的作用，各种题材书籍装帧的艺术特色，以及书籍装帧设计的要素和根本设计方法。通过研讨、学习书籍装帧艺术，生疏书籍的文化价值和艺术价值，提高艺术鉴别力量与赏识力量。

教学方法：

讲授法、演示法、合作法、探究法、实践法等。

表达“三导教学”模式：一导主题视觉形象，促进学生形象思维进展；二导形式美特点感受，促进学生对形式美感、趣味中心的感受与理解；三导小组推断与评价，促进学生推断力量、想象力量、制造力量的进展。

教具预备：

多媒体，各式各样的书籍，以及制作书的封面的纸张

教学目标：