第三章 第3课时 导数与函数的极值、最值_20260618121821.pdfVIP

  • 4
  • 0
  • 约7.48万字
  • 约 32页
  • 2026-07-02 发布于重庆
  • 举报

第三章 第3课时 导数与函数的极值、最值_20260618121821.pdf

想讲公开课参加各类比赛备亮点找素材,最新备考策略、模拟、期中、期末考题可以搜索“高中数学领军教

研”微信公众号并关注,给您持续提供更多优质资源;或加微信zl系给您惊喜多多、收获多多!

备考之路,分层施策是关键,体系化备考是核心。我们立足各层次学生的学习需求,打造“从基础到强

基”一站式备考服务,配套科学完善的一轮复习用书构造体系,兼顾基础巩固、能力提升与强基突破,

让教师教学有方向、学生复习有方法,彻底解决师生备考痛点,实现无忧备考、高效提分。

第3课时导数与函数的极值、最值

1

【课标要求】.借助函数图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条

件.2.会用导数求函数的极大值、极小值.3.会求闭区间上函数的最大值、最

小值.

必备知识梳理(即学即练)

知识点一.函数的极值

(1)函数的极小值:

函数y=f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点处的函数值都小,f′(a)=

0;而且在点x=a附近的左侧,右侧.则叫做函数y=f(x)的极小值点,f

(a)叫做函数y=f(x)的极小值.

(2)函数的极大值:

函数y=f(x)

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档