水墨游戏教学反思：体验与创新.pdfVIP

水墨游戏

《水墨游戏》教学中我首先将“毛笔的笔锋，水、

墨、宣纸的运用”等问题抛给学生，让学生在尝试临

摹单个笔墨作品中体会画工具、材料的特点；然

后学生把自己的体会描述出来，和大家、

讨论，从而引出对传统笔墨的分析和教授。学生通过

自己体验、分析，并和一起进行总结后掌握用笔、

用墨的基本方法。继而通过由多种笔墨元素组合的现

代水墨画作品进行赏析，让他们体会笔墨的、笔

墨的神奇、笔墨带给人的美妙感受，激发学生创作欲

望。教学中体现了“”的教学理念，突破传

统美术教学以示范、临摹为主的方式，全方位地解放

学生，授之以渔，在课堂上学生自由思考、自由

交流、自由想象、自由创造，这样的设计符合学生的

认