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预防校园欺凌培训(教师)

校园欺凌防治是学校安全治理体系中的核心环节，教师作为学生在校期间的直接监护责任人、行为引导者与事件处置主体，其对欺凌行为的识别敏感度、干预规范性、预防前瞻性，直接决定校园欺凌治理的实际成效，覆盖全体教职工的预防校园欺凌专项能力培训，是从前端筑牢校园安全防线、保障学生身心健康权益的基础性、必要性举措。

要做好校园欺凌预防与处置工作，首先要从认知层面准确把握校园欺凌的核心界定，破除长期存在的认知误区。根据教育部《加强中小学生欺凌综合治理方案》的明确定义，校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产