（共107页PPT）主任在激活学生经验的教育中获得发展.pptVIP

*******************************************************在理想与现实之间理想之所以成为理想，就在于与现实的差距理想越远大，困难越大，发展空间也大；理想越短近，困难越小，发展空间也小；没有理想，就没有困难，也没有发展机会。实现理想的办法——在摸索中前进教学实践1、提升理念：让我们的学生在每一节课上都能享受到热烈的沸腾的多彩多姿的精神生活；让我们师生的生命活力在课堂上涌动起来，体现出生命的价值；让我们的每一节课都成为精心策划精心制作精雕细刻的艺术品；教学双主体——教师是教的主体，学生是学的主体；教学＝教学生学会学2、强化情感：愤怒出诗人，激情见水平情感之于教学，犹如能源之于发动机真心实意爱学生，真才实学教学生，真知灼见感染学生。课堂必须体现三个大字：精——（精力充沛），气——（气势旺盛），神——（神采飞扬）。3、激活方法：教