幼儿园教育活动设计与实践教学大纲 王学中.pdfVIP

《幼儿园教育活动设计与实践》教学大纲

课程名称：幼儿园教育活动设计与实践

妈妈来抓兔兔附活动过程以故事导人帮助幼儿初步熟悉游戏情节兔妈妈和小兔兔在草地上玩游戏他们是怎么玩的呢有段音乐也说了这个事情我们一起来听一听看一看教师跟着音乐做动作引导幼儿初步了解音乐的结构和动作教师乐完整做动作兔妈妈来抓谁呀小兔兔变成了什么

课程性质：专业核心课程

计划课时：80学时

适用对象：初中起点三年制中技

适用专业：幼儿教育

一、课程性质、目的、任务

本课程是幼儿教育专业学生必学的一门应用性专业基础课，也是专

业核心课程。它主要研究幼儿园课程与教育活动的一般理论及各种教育

活动的目标、内容、手段、方法、设计以及教师的指导等问题。通过本

止动作对幼儿出了不知所措的情况当出这种象时教师应该有意识地提取幼儿的意愿如有幼儿提出要变小花教师可将个别幼儿的建议和想法传达作练习帮助幼儿明确自己想要摆出的造型歌唱游戏的过程中教师还应注意空间的问题可以增加一些情境性语言的引导比如小兔子去山

课程的教学，可以提高学生对幼儿园课程与教育活动的理论认识，帮助

学生形成与掌握从事幼儿教