五年级阅读训练题10篇（精华）.docxVIP

五年级阅读训练题10篇（精华）

一、阅读训练题（一）

（一）阅读短文，完成练习

①清晨，薄雾还未散去，校园里的梧桐树就已经醒来。它的枝干粗壮挺拔，像一个个守护校园的巨人，枝叶层层叠叠，遮住了大半片天空。②阳光透过枝叶的缝隙，洒下细碎的金光，落在草地上，像撒了一把闪闪发光的碎金子。③几只麻雀落在树枝上，叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在欢迎新一天的到来。④下课铃响了，同学们走出教室，来到梧桐树下，有的跳绳，有的看书，有的追逐嬉戏，梧桐树的叶子随风摆动，好像在和同学们一起欢笑。

1.选择题

（1）文中画线的句子（“它的枝干粗壮挺拔，像一个个守护校园的巨人”）运用的修辞手法是（）

A.拟人B.比喻C.排比D.夸张

2.填空题

（1）文中第②自然段，作者把_______比作_______，生动形象地写出了阳光的_______。

3.问答题

（1）短文主要写了校园梧桐树的哪些特点？请结合短文内容简要回答。

（二）答案及解析

1.选择题答案：B

解析：句子将梧桐树的枝干比作“守护校园的巨人”，本体是“枝干”，喻体是“巨人”，运用了比喻的修辞手法，故选B。拟人是赋予事物人的动作或情感，排比是三个及以上结构相似的句子并列，夸张是对事物特征进行夸大或缩小，均不符合该句子特点。

2.填空题答案：阳光（透过枝叶缝隙洒下的阳光）；碎金子；明亮、细碎的特点

解析：定位文中第②自然段