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  • 2026-07-02 发布于河北
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生活中的立体图形教案

生活中的立体图形教案篇「一」

《生活中的立体图形》教案设计范文

一、设计思路:

人们生活的空间存在着大的图形,图形是人们理解自然界和社会现象的绝妙

工具,立体图形的学习将使学生能更好地适应生活的空间,同时也给他们带来无穷

的直觉源泉。

发展学生的空间观念是学习立体图形的核心目标。而“能由实物的形状想像出

几何图形,由几何图形想像出实物的形状”是空间观念的重要方面。同时,学生根

据已有的生活背景和初步的数学活动经验,从观察生活中

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