《羚羊木雕》教案 山东光远中学 王新伟实用教学设计.pdfVIP

《羚羊木雕》教案山东光远中学王新伟(教师

中心稿)

[教学目标及重点]

就没有好态度否则孩子怎么会呢另一处写万芳妈妈不但不夸奖万芳的仗义反而让他对着墙站了一个小时万芳也深知我的妈妈的脾气要是再换过来你还得再站两个钟头这些都是批评的笔触第三部分为什么写奶奶呢明确奶奶直到我淌眼泪才憋不住突然说算了这样多不好奶奶很体

1.读懂课文,理解文中所表达的思想倾向

2.学会正确看待友谊与礼物的关系

3.学会从文中的语句分析人物形象

[教学课型及课时]

1.讨论课

2.一课时

[媒体设计]

多媒体投影仪界一面我们看到了一个少年世界少年朋友之间的友爱少年的内心世界他们如此充满友情如此珍惜友情万芳见我裤子撕破后心里难受把自己身上的裤子换给我穿即使被家长责备也心甘情愿我见万芳特别喜羚羊木雕就把羚羊木雕送给万芳父母逼他反悔使他失去了一个最好的朋友

[教学步骤]

一、导入

新课

同学们,这里有两样东西:一样是一堆金钱,一样是几个

穷朋友。假如让你选择其中你需要的东西,你选什么好呢?

（穷朋友）为什么这样选择?（朋友珍贵,友