生成优秀教学理念:济学课程设计关键步骤.pdf

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第六章

生成优秀的教学理念

本手册的前五章了在编写经济学课程时需要考虑的各种事项的信息。作者描述了要

教授的经济内容和技能,讨论了要解决的学习风格,建议了设计课程时可以使用的主动

技术,并提出了评估的思路。接下来的步骤是生成一个或多个可以围绕其创建课程的理

念。

课程是否会涉及小组工作、讨论、讲座、角色扮演、研究、头脑风暴、访谈或其他学习

策略?课程是否会围绕主要资源、诗歌、儿童故事、报纸文章、学生通过

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