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- 2026-07-02 发布于安徽
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区域活动——科学区汇报人：幼儿园教研组
科学区的教育价值与政策背景20%科学区面积占比↑目标提升10种科学探究工具最低配备30%科学兴趣指数提升↑核心目标政策要求2026年教育部要求所有幼儿园建立符合新课标要求的科学区配备至少10种科学探究工具和实验材料科学区面积占比需提升至幼儿园总面积的20%核心目标构建沉浸式、互动式、智能化的科学探索环境培养幼儿STEM素养，科学兴趣指数提升30%促进幼儿观察、思考、动手等综合能力发展北京某实验幼儿园实践成效引入STEM教育后，科学区使用率从20%提升至65%，儿童在观察记录、问题解决等能力上进步显著
科学区环境创设的核心原则五大核心原则协同作用，确保科学
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