2025-2026学年教师资格证会计教案实用版.pdf

2025-2026学年教师资格证会计教案

一、教学内容分析。本节课主要教学内容为教材《会计学基础》第四章“会计凭

程但日清月结的实操意识薄弱部分小组在登记时未及时结转余额下次可引入账簿登记错误率统计表让学生直观感受不规范操作导致的连锁问题情感态度上学生对凭证真实性的认同感明显提升课堂总结时学生自发提到一张小票可能影响企业税务风险体现了职业责任意识的萌芽

证与账簿”，涵盖原始凭证的分类、填制与审核规范，记账凭证的编制方法及审

核要点，会计账簿的种类、设置原则及登记流程，以及错账更正的适用情形与操

作技术。教学内容与学生已有知识紧密衔接，依托学生已掌握的会计基本假