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中小学心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.记忆策略

2.当一个不爱学习的学生表现出认真学习的行为时，教师撤除了对他的批评，老师这种做法属于（）

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

3.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）

A.追求利益的倾向

B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向

4.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

A.组合律

B.活动律

C.强度律

D.差异律

5.儿童在知道“菠菜”“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.归属学习

6.态度的核心成分是（）

A.认知成分

B.情感成分

C.行为成分

D.能力成分

7.一般认为，（）是构成教学过程的基本要素。

A.教师、学生、教学内容和教学手段

B.教师、学生、教学内容和教学目的

C.教师、学生、教学环境和教学手段

D.教师、学生、教学内容和反馈

8.按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。

A.