统编版七年级语文上册第三单元9从百草园到三味书屋第二课时课件.pptxVIP

9从百草园到三味书屋;1.了解三味书屋的读书生活。

2.学习通过外貌、语言、动作、神态等描写人物的方法。

3.探讨本文的主题。;复习上节内容，推介百草园;提示：

可以介绍百草园的某一处，例如：“我喜欢百草园的泥墙根一带，那儿……”

可以介绍百草园的某一季节，例如：“我喜欢百草园的春天，那时……”

可以介绍百草园的动植物，例如：“我喜欢百草园的动物，那黄蜂……那叫天子……那蟋蟀……”

或“我喜欢百草园的植物，那桑椹……那何首乌……那木莲……”;提示：

可以介绍百草园的某一事，例如：“我喜欢在百草园里听阿长讲故事……”或“我喜欢在百草园里捕鸟……”

可以介绍百草园的色彩，例如：“我喜欢百草园的艳丽色彩……”

可以介绍百草园的声音，例如：“我喜欢百草园的美妙声音……”;请问你准备怎样向大家怎样介绍百草园？请用“我喜欢百草园的……”方式来介绍。;我喜欢百草园的夏季。可以在百草园中乘凉，还可以听长妈妈讲美女蛇的故事。;我喜欢百草园的环境。百草园里可以看到色彩丰富的植物，还能看到各种有趣的小动物。可以不受拘束的玩乐，还可以吃到桑椹和覆盆子。;百草园的一草一木、一年四季都给“我”带来无限乐趣。可是，

“我”终将要离开百草园了，要去私塾读书，“我”是怎么想的？;Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……