增员异议处理与演练;课程目标;;增员流程;;异议产生的原因;避免批评
?避免争论
;?真诚的赞美,寻求认同
?让对方开始就表示肯定
?多问、倾听,寻找增员点
?换位思考,了解别人
?对不同意见采用冷却、沉默处理;?缺乏信心
?惧怕压力
?安于现状
?排斥心理;;异议类型一(1/2);异议类型一(2/2);异议类型二(1/2);异议类型二(2/2);异议类型三(1/2
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