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三年级数学提高题综合练习

亲爱的同学们，数学的世界里充满了奇妙的规律和挑战。当我们已经掌握了基础知识，适当进行一些提高练习，就像给思维插上翅膀，能让我们飞得更高、看得更远。这份综合练习，希望能帮助大家巩固所学，拓展思路，体验解决问题后的成就感。请大家认真读题，仔细思考，相信你们都是最棒的！

一、用心思考，准确填空

1.一个数加上350，结果是620，这个数是（）。如果这个数减去另一个数得180，那么另一个数是（）。

2.□÷7=6……△，△最大是（），这时□是（）。

3.小红有一些故事书，借给小明一半后，还剩12本。小红原来有（）本故事书。

4.用数字卡片2、5、8可以组成（）个不同的三位数，其中最大的三位数与最小的三位数相差（）。

5.一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去45厘米，这根绳子比原来短了（）厘米，还剩（）厘米。

6.一个长方形的操场，长是80米，宽是长的一半，这个操场的周长是（）米。

二、仔细推敲，正确判断

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1.两个周长相等的长方形，它们的形状一定完全相同。（）

2.三位数减三位数，差一定是两位数或一位数。（）

3.钟面上，秒针从数字3走到数字6，经过了15秒。（）

4.把一个西瓜分成8块，小明