浙江省杭州市2026年中考命题比赛初中语文试题21.docxVIP

析浙江省杭州市2026年中考语文模拟试题（命题比赛）之“阅读理解”题

——兼论初中语文阅读素养的考查与培养

在浙江省杭州市2026年中考语文命题比赛中，诸多参赛试题均展现了对新课标的深刻理解与创新实践。其中，一道以“城市记忆与文化传承”为主题的阅读理解题，因其选材典型、设题精巧、导向明确，引发了广泛关注。本文拟对该试题（暂称“试题21”）进行深度剖析，探讨其命题特点及对初中语文阅读教学的启示。

一、文本选择的匠心：立足时代，关照人文

“试题21”选取了一篇关于杭州老巷“清河坊”变迁的散文。文本以作者的一次重游经历为线索，串联起对巷陌间老字号、传统手工艺、邻里温情的追忆与对现代商业冲击下文化保护的忧思。此类文本的选择，体现了以下几重考量：

首先，地域文化的浸润。清河坊作为杭州历史文化街区的代表，承载着本地居民的集体记忆。以此为素材，能激发学生对本土文化的亲切感与认同感，引导他们关注身边的文化现象。其次，时代议题的融入。文本触及“传统与现代”、“保护与发展”等普世性话题，具有较强的现实意义，能促使学生思考个人与社会、文化的关系。再次，文学特质的彰显。文章语言质朴而富有张力，情感真挚，在叙事中穿插议论与抒情，兼具可读性与思想性，符合初中毕业生的认知水平与审美需求。

二、设题思路的解析：梯度分明，素养导向

该阅读理解题共设置了四道小题，从不同层面考查学生的阅读能力，形成了清晰的能力梯度。