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跳绳教学设计与教案实用指南.pdf

跳绳教学设计与教案实用指南.pdf

    跳绳教学设计及教案

    难的是什么怎么解决的引导学生分享我一开始摇绳慢后来听同伴提醒抖手腕就快了之类的经验发放跳绳打卡卡回家每天练分钟能完成个双摇就贴一个星星下周我们比谁的星星多八教学评价评价维度过程表现评价式评价标准即时贴纸积极参与热身与练习星能主动帮助同伴星完

    一、设计背景

    跳绳是小学体育课程中的“黄金项目”——器材轻便、场地灵活、

    锻炼价值高，能有效发展协调性、爆发力与心肺耐力。根据《义务

    教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求，中年级（三、四年

    级）学生需在“基础运动技能”维度掌握“多种跳

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