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松鼠教学设计

松鼠教学设计1

一、教材简析

这篇童话故事语言清新明快，情节生动，引人入胜，受儿童喜爱。故事以一只可爱

的/」淞鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第2、3、4自然

段通过小松鼠的心理活动：惑一担忧一想出好主意，渗透了植树造林回报自然的观念。行

文细腻真切，语气天真可爱，贴近童心，适合朗读感悟，情中悟理。结尾部分的两句话描述了

羡好的愿望：小松林长成了茂密的松林。教师要引导学生展开想象之翼，感受松树林的美丽,

以及小动物们的快乐。

二、学习目标

1、掌握本课的生字新词，运用分解字法、看图想象、句式练说等方法引导学生理解”聪

明、“光秃秃、总有一天、主意等词的意思。

2、正确、流有感情地朗读课文。

3、初步感受人与自然的和谐依存关系，感受回报自然、植树造林的重要性。

三、教学重难点

重