小学道德与法治中华优秀传统文化融入教学设计.docx

小学道德与法治中华优秀传统文化融入教学设计

研究缘起与问题提出

时代呼唤下中华优秀传统文化传承的内在逻辑与紧迫性

在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，文化自信已成为国家发展的重要支撑。中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，不仅承载着深厚的历史智慧，更蕴含着丰富的道德滋养与法治启示。当前，全球文化竞争日趋激烈，如何在大思想引领下讲好中国故事、传播好中国声音，关键在于能否将中华优秀传统文化与现代教育理念深度融合。小学阶段是儿童价值观形成、世界观初步构建的关键时期，而《道德与法治》课程作为落实立德树人根本任务的学科，其教材内容亟需从单纯的道德说教转向文化与法治的双向融合。随着《中华人民共