人教版四年级上册体育与健康教学计划.docxVIP

人教版四年级上册体育与健康教学计划

一、指导思想

本学期四年级体育与健康教学工作，将紧密围绕《义务教育体育与健康课程标准》的精神实质，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生身心全面发展为目标。教学中，将注重激发学生对体育活动的兴趣，培养学生主动参与体育锻炼的习惯，帮助学生掌握基本的运动技能和健康知识，为其终身体育意识的形成奠定坚实基础。同时，关注学生个体差异，营造积极、健康、和谐的课堂氛围，让每一位学生都能在体育活动中体验快乐、增强体质、健全人格。

二、教学总目标

（一）运动参与

引导学生乐于参加各种体育活动，对体育课表现出积极的态度和浓厚的兴趣。初步养成主动参与体育锻炼的意识，愿意在课余时间进行简单的体育活动。

（二）运动技能

1.学习并掌握一些基本的跑、跳、投动作技能，如快速跑、耐久跑的正确姿势，跨越式跳高、立定跳远的基本方法，以及肩上屈肘投掷轻物的动作要领。

2.初步学习一些简单的球类运动基础技术，如篮球的运球、传球，足球的脚内侧踢球等。

3.学习一些基本的体操动作，如队列队形练习、简单的徒手操和技巧动作（如前滚翻）。

4.了解并学习一些民族传统体育项目的简单动作，如武术的基本手型、步型。

（三）身体健康

1.通过体育锻炼，增强学生的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等身体素质。

2.了解身体发育的基本知识，认识身体的主要部位和功能，学会简单的自我保护方法