一年级下册数学听评课记录《数花生》3 北师大版.docxVIP

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一年级下册数学听评课记录《数花生》3 北师大版.docx

一年级下册数学听评课记录《数花生》3北师大版

一.基本信息

听课日期:2022年5月10日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张老师

学科/课程名称:一年级下册数学《数花生》

班级/年级:一年级3班

教学主题或章节:数的比较和排序

听课人员信息:

姓名:李华

职务:数学教研组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备:

张老师教学计划清晰,对教学内容进行了充分的预习和准备。教学资源准备充分,使用了教材、教具以及多媒体课件,辅助学生理解课程内容。

2.教学过程:

开始阶段,张老师通过数花生的实物引入新课,激发了学生的兴趣。在展开阶段,张老师采用了讲授和讨论的教学方法,引导学生通过观察、比较和排序来理解数的概念。在结束阶段,张老师对所学内容进行了总结归纳,并布置了相关的作业。

3.师生互动:

张老师与学生交流频繁,提问和回答问题的方式有效地促进了学生的思考。学生们积极参与讨论,表现出较高的学习热情。

4.学生学习状态:

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真观察教具,积极回答问题,并与同学进行合作学习,表现出良好的团队协作能力。

5.课堂管理:

张老师有效地控制了课堂纪律,学生们遵守课堂规则。时间分配合理,课堂节奏控制得当,学生们在轻松愉快的氛围中学习。

6.教学技术使用:

张老师有效地利用了多媒体课件和教具,形象生动地展示了数的比较和排序的

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