8.模拟安装照明电路某省市宝安区新桥小学教科版四年级下册《电路》单元
同学们,生活中有各种各样的电器,比如风扇、顶灯,它们可以分别由两个开关控制聚焦
思考一下这两个开关是怎么做到分别控制两个用电器的?聚焦能不能从上一节串联和并联的知识思考出
探究现在,我们变身为房屋线路设计师,也来设计并组装分别控制电器的电路图
探索实验材料现有:灯泡两个、开关两个、电源一节导线数根
探索实验任务1、小组讨论,
8.模拟安装照明电路某省市宝安区新桥小学教科版四年级下册《电路》单元
同学们,生活中有各种各样的电器,比如风扇、顶灯,它们可以分别由两个开关控制聚焦
思考一下这两个开关是怎么做到分别控制两个用电器的?聚焦能不能从上一节串联和并联的知识思考出
探究现在,我们变身为房屋线路设计师,也来设计并组装分别控制电器的电路图
探索实验材料现有:灯泡两个、开关两个、电源一节导线数根
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