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篮球“传切配合”与体能提升综合练习——九年级体育教案

一、授课年级

九年级

二、授课对象

九年级学生，身心发展趋于成熟，具备一定的运动基础和理解能力，对团队项目有较高兴趣，但个体运动技能差异依然存在。

三、授课内容

1.篮球：传切配合（空切与传球时机的把握）

2.体能：速度、灵敏及下肢力量综合练习

四、授课课时

1课时（45分钟）

五、授课地点

室外篮球场

六、指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，注重学生主体地位的发挥，通过篮球传切配合的学习与练习，提高学生的篮球专项技能和战术意识，培养团队协作精神。同时，结合趣味性与挑战性的体能练习，全面发展学生的身体素质，激发学生参与体育锻炼的积极性，为终身体育奠定基础。

七、教学目标

1.知识与技能：学生能够说出传切配合的基本概念和动作要领；80%以上的学生能够在练习中基本完成空切摆脱防守和及时传球的配合；提高快速移动中的变向、加速能力及下肢力量。

2.过程与方法：通过讲解示范、分解练习、分组合作、游戏竞赛等方式，引导学生主动探究、积极参与，在实践中掌握技能，提升体能。

3.情感态度与价值观：培养学生积极进取、顽强拼搏的精神，增强团队合作意识和集体荣誉感，体验运动带来的快乐与成功感。

八、教材分析

传切配合是篮球运动中最基本、最常用的战术配合之一，由传球和切入两个动作组成，是组织进攻、创造投篮机