2026届重庆市育才中学校高三下学期模拟考试(一)历史试卷.docVIP

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  • 2026-07-03 发布于上海
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2026届重庆市育才中学校高三下学期模拟考试(一)历史试卷.doc

2026届重庆市育才中学校高三下学期模拟考试(一)历史试卷

一、单选题

1.战国时期,社会剧变促使思想家重新思考伦理与治理的关系。孟子提出“不忍人之心”(人与生俱来的善良),并将其作为“仁政”的伦理依据,认为统治者如果“以不忍人之心,行不忍人之政”,则“治天下可运之掌上”。据此可知,孟子主张()

A.恢复原始民主治理模式

B.将道德本心转化为治国原则

C.顺应诸侯兼并战争需要

D.重视发挥道德教化治理作用

2.有学者认为,汉朝在国家治理的实践层面,全面继承秦朝的法律、政体与国体;但在政治话语与思想表达上,却始终以“反秦”为旗帜,批判秦法严苛、秦政暴虐,形成“实践承秦、表达反秦”的独特矛盾现象。这一“秦法悖论”反映出汉代()

A.制度承袭与思想批判的统一

B.政治实践与治国理念的割裂

C.治理革新与文化复古的平衡

D.地方分权与中央集权的冲突

3.北宋科举士人多出身庶族,深谙民间生活,凭借文化素养将日常琐事纳入审美,化俗为雅、即俗即雅,把平凡生活与文艺审美融为一体,形成独特的生活美学。这反映出北宋科举()

A.助推世俗化审美风尚

B.阻碍高雅艺术的发展

C.导致士人阶层的庸俗

D.弱化了儒家道统地位

4.下表是北宋至明时期江南某地区农业经济数据统计表。据此可推知该地区()

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