2025-2026学年盘古教学设计实用灵感.pdfVIP

2025-2026学年盘古教学设计灵感主题

一、教学内容分析

文化基因创作题用盘古的变成象征的句式仿写一句神话意象要求符合牺牲转化主题示例盘古的汗珠变成雨露象征滋养万物的生命循环四综合应用核心素养融合论述题结合盘古开天辟地谈谈神话如何成为中华文化的精神密码字以内参考答案神话通过具象叙事传递宇宙观生命观

本节课的主要教学内容聚焦人教版语文七年级上册“中国古代神话”单元中的

《盘古开天辟地》，涵盖盘古从混沌中苏醒、挥斧开天、身化万物的核心叙事，以

及文本中蕴含的原始宇宙生成意识与生命转化哲学。教学内容与学生已有知识的联

系体现为：学生此前在《女娲造人》等神话学习中已掌握“英雄创世”“自然现象

解释”等神话母题，本课可引导其从盘古“以身化物”的特异性中，深化对神话作

为先民精神镜像的认知，实现从“故事复述”到“文化解码”的思维跃迁。

二、核心素养目标

语言运用：积累神话文本中的夸张、想象等语言特点，能概括盘古开天辟地的

核心情节。

思维能力：分析盘古“身化万物”的象征意义，理解神话中蕴含的原始宇宙观。

学生此前在女娲造人等神话学习中已掌握英雄创世自然现象解释等神话母题本课可引导其从盘古以身化物的特异性中深化对神话作为先民精神镜像的认知现从故事复述到文化解