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- 2026-07-03 发布于福建
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第6讲细胞的物质输入和输出必修一高中生物同步教学优质课件
【核心素养目标】素养体现生命观念:认同生物膜上转运蛋白的结构与功能相适应的基本观念。科学思维:对不同跨膜运输方式进行归纳与比较。科学探究:观察植物细胞的质壁分离和复原。社会责任:分析跨膜运输有关的生活实践问题,如盐碱地无法种植普通农作物、农业生产中的“烧苗”现象等。
建构知识体系
课本研读请阅读课本P62,思考并完成练1和练2:1.什么是渗透作用?2.渗透作用的发生需要哪两个条件?3.什么是“渗透压”?渗透压的大小取决于什么?练1.下列现象中属于渗透作用的是_________。?①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分
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