2025-2026学年小班感恩节手工教案实用版.pdfVIP

2025-2026学年小班感恩节手工教案

一、教学内容分析

束制作教师巡回指导揉皱技巧每组展示作品教师追问这朵花代表什么感谢设计意图通过动作分解与符号联想建立手工技能与情感表达的联结课堂练习分钟分层训练基础练习独立完成贺卡粘贴提升练习为花束添加装饰创新练习设计爱心留言卡反馈机制基础题用贴纸奖励即时反

教材章节聚焦“节日手工·感恩篇”，核心内容为感恩贺卡制作（彩纸折叠、

贴纸装饰）与感恩花束创作（皱纹纸揉捏、小木棍固定），引导幼儿以具象手工承

载感恩情感；学生已具备撕纸、粘贴等基础手工技能，认知红、黄等基本颜色及圆

形、方形等形状，对感恩节“感谢他人”有初步情感体验，本节课将手工技能与感

恩情感联结，引导幼儿通过作品传递对家人、老师的谢意，实现从技能操作到情感

表达的跨越。

二、核心素养目标感知节日手工材料与色彩的审美特质，运用撕、贴、揉等技能

创作感恩作品，在动手实践中表达对家人、老师的感谢，初步理解感恩节传递爱

的文化意义。

三、学情分析

有几个地方值得琢磨揉皱纸环节明成了重灾区有的孩子攥着纸使劲搓结果纸团散了一地有的又怕弄坏轻轻捏几下就放下看来皱纹纸的硬度和弹性对岁孩子来说有点挑战下次得准备不同质地的材料软一点的皱纹纸和卡纸混着用或许能让他们找到刚刚好的力度