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- 2026-07-03 发布于广东
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第8课时数学广场--数一数小学数学·三年级(下)·沪教
学生能掌握多种数数的方法,准确数出图中橘子的数量以及不同边长正三角形的个数。理解不同数数策略的原理,能够根据实际情况选择合适的数数方法。通过观察、操作、讨论等活动,培养学生有序、全面思考问题的能力,提高学生的逻辑思维和归纳总结能力。
重能够有序、不重复、不遗漏地数出物体的数量,尤其是在较为复杂的图形计数中;灵活运用不同的数数策略解决实际问题。掌握多种数数方法,如几个几个地数、按特定方向数等,并能运用这些方法准确计数;理解分类计数在数正三角形个数问题中的应用。
探索新知
图中有多少个橘子?有多少种计算方法?写出算式。
图中有多少个橘子
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