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调节情绪善待挫折主题班会

缘起：一个９岁的男孩,平时在家里很得宠,在学校是个中队长.有一天,他向哥哥要糖吃,哥哥说,糖是留给爸爸的,没有给他吃,这孩子一气之下竟用红领巾上吊自杀了.心理脆弱到了何等地步！在我们国家,挫折教育做得却很不够.由于父母的娇宠,孩子的心理承受力相当脆弱,一点点小的挫折或失败就有可能酿成一桩惨祸！因此心理健康安全教育是教师绝不能忽视的工作.

课题：调节情绪,善待挫折

授课时间：20xx-5-6（星期二）

授课班级：二年级外贸四班

教学目标：1、认知目标：通过这堂主题班会课,使学生了解人生中的“挫折”是每个人都不可避免的,并从思想上正确理解“挫折”,看待“挫折”.

2、情感目标：引导学生在遭遇挫折时,合理调节自己的情绪,树立信心,直面挫折,战胜挫折.

3、行为目标：通过讨论及案例分析,指导学生消除不良情绪,提高学生抗挫折的能力.

教学方法：讨论法、讲解法、师生互动等.

教学时数：1课时

课前准备：1．收集有关遭遇挫折方面的案例；

2、选出诗歌朗诵者及主持人；

3、组织编写主持人串词；

4、准备电脑漫画画面.

教学过程：

一、序曲———漫画配以解说.（这是我们耳熟能详的一则漫画,挖井人辛苦的挖了几口水井,却没有找到水源,在最后即将破水时,他却放弃了.过多的挫折让他失去了信心,也使他与成功擦肩而过,真令人遗憾！）

二、主持人陈辞：“雄鹰翱翔天空,难免折伤飞翼；