高考数学复习：两角差与二倍角三角函数公式.pptx

第3讲;课标要求;三角函数;三角函数;三角

函数;4.辅助角公式

;;解析：对任意角α，cos(π＋α)＝－cosα，故A错误；

当β＝2kπ，k∈Z时，cos(α＋β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ成立，;题组二;答案：B;题组三;考点1;答案：A;(; 【题后反思】三角函数公式对使公式有意义的任意角都成

立，使用中注意观察角之间的和、差、倍、互余、互补等关系，

还要熟悉公式的逆用及变形应用.;考点2;(2)(2019年海南海口模拟)4cos50°－tan40°＝(; 答案：C

【题后反思】三角函数的给角求值，关键是把待求角用已

知角表示：

①已知角为两个时，待求角一般表示为已知角的和或差；

②已知角为一个时，待求角一般与已知角成“倍的关系”

或“互余、互补”的关系.;【考法全练】;考点3;答案：A; 【题后反思】(1)在三角恒等变换中，合理运用拆角或凑角

的技巧进行整体代换往往能使求解过程更为简捷，如例2第(2);【考法全练】;故选B.

答案：B;⊙给值求角问题;∴cos(A＋B)＝cosAcosB－sinAsinB; 【策略指导】(1)已知三角函数值求角的解题步骤：①求出

角的某一三角函数值；②确定角的范围；③根据角的范围确定

角.

(2)给值求角的原则：①已知正切函数值，选正切函数；

②已知正、余弦函数值，选正弦或余弦