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- 2026-07-03 发布于福建
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云南省家庭教育促进条例
目录
02
主要内容概述
01
条例背景与实施
03
责任主体分工
04
实施机制设计
05
保障措施安排
06
总结与展望
条例背景与实施
01
制定背景与立法依据
国家法律衔接
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》等上位法要求,结合云南省实际需求,将家庭教育纳入法治化轨道,填补地方立法空白。
社会问题导向
针对家庭教育缺失、家长教育能力不足等问题,通过立法明确各方责任,强化家庭教育的科学性和规范性。
文化传承需求
响应弘扬中华民族重视家庭教育的传统,推动社会主义核心价值观在家庭层面的落地生根。
地方特色体现
结合云南省多民族聚居特点,强调中华民族共同体意识的培育,促进民族团结与社会和谐。
实施日期与适用范围
主体对象
明确约束对象包括父母、其他监护人、各级政府、社会组织及国家工作人员,形成全社会协同机制。
地域范围
适用于云南省行政区域内所有家庭教育的实施、指导、支持和服务活动,覆盖城乡全域。
生效时间
条例自省人大常委会公告发布之日起施行,具体日期以公告为准,未明确联网知识中的具体时间。
总体目标与意义
通过家庭、学校、社会三方联动,构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,提升教育质量。
以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者为核心,强化家庭教育在国民教育体系中的基础作用。
将家庭教育指导纳入政府公共服务体系,通过财政预算和购买服务等方式,确保资源公平可
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