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2026年普通高中学校教育科研管理制度

为进一步规范学校教育教学科研工作，深化课堂教学改革，搭建教师专业成长平台，提升学校办学内涵与教育教学质量，构建科学化、常态化、规范化的教科研工作体系，结合本校办学实际与新时代基础教育发展要求，特修订2026年度学校教育科研管理制度。本制度适用于全校教职工各类教育教学研究、校本研发、课题攻关、成果转化等相关工作，是学校教科研工作开展、管理、考核的核心依据。

一、组织架构设置

学校设立专门科研管理职能部门，统筹负责全校教科研日常运营与统筹管理工作，整体工作接受校长室统一领导，由分管教学科研的校级领导具体牵头落实。科研管理团队成员择优吸纳校内具备扎实教学功底、较强科研能力与组织协调能力的骨干教师及行政管理人员组成，专职负责统筹、协调、督导全校教科研各项工作。

依托学校学科建设与特色发展需求，常态化推进校级特色名师培育平台建设，整合教学研究、教师培训、课程开发等核心职能，搭建多元化教研成长阵地，涵盖学科教学名师工作室、劳动教育专项教研室、学生生涯规划研究室等特色教研载体。以全员专业共进为核心目标，依托骨干引领、同

伴互助、研讨交流、资源共享的运作模式，推动教师专业能力迭代升级，培育一批教研能力突出、示范辐射作用显著的优质教师团队，助力学校教研品牌建设。

二、核心工作职责

学校科研管理部门聚焦课堂教学与教师成长，常态