2025-2026学年幼儿园教案效果预测
一、教学内容分析
战用落叶拼贴秋日故事小组合作创编树叶宝宝去旅行儿歌展并投票课堂收束分钟多维总结延伸思考学生主导总结随机抽取名幼儿用今天我学会了我喜欢我想知道分享教师用荧光笔圈出秋日变化探究方法等关键词思维升华引导秋天有落叶也有丰收我们应该怎样对待大自然布置
以《幼儿园主题活动课程》大班“自然的节拍”章节为核心,聚焦“秋日探秘”
单元,涵盖秋季气候特征(温差、降水变化)、动植物适应性(落叶、候鸟迁徙)
及人类农事活动(采摘、储藏)三大维度,具体包括落叶标本制作、果实分类游戏、
节气故事创编等实践性内
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