17.2实际问题和反比例函数第2课时省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

17.2实际问题与反百分比函数（第2课时）鄱阳县湖城学校吴海燕第1页

学习目标灵活利用反百分比函数图象和性质处理实际问题。深刻体会数学中建模思想应用。深入感受数学与现实生活联络。第2页

背景阻力动力阻力臂动力臂公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发觉了著名“杠杆定律”:若两物体与支点距离与其重量成反比,则杠杆平衡.通俗一点能够描述为:阻力×阻力臂=动力×动力臂第3页

例3.小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛和0.5米.(1)动力F与动力臂L有怎样函数关系?当动力臂为1.5米时,撬动石头最少需要多大力?(2)若想使动力F不超出题(1)中所用力二分之一,则动力臂最少要加长多少?第4页

解：（1）依据“杠杆定律”有F=1200×0.5,得函数解析式F=。当=1.5时，F==400所以撬动石头最少需要400牛力。（2）由（1）可知，得函数解析式当F=200时，代入得3-1.5=1.5所以，若想用力不超出400