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- 2026-07-03 发布于四川
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自考专升本学前教育心理学幼儿心理题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
芽运用这些规律幼儿园教育可以采取以下策略促进幼儿记忆能力提高强化形象记忆辅助逻辑记忆发展幼儿对具体直观形象的事物记忆效果更好教育活动中应多运用实物图片模型教具多媒体等直观手段例如在教授数概念时使用数数的小棒积木在教授动物时展示动物图片或模型
一、单项选择题(每小题1分,共10分。下列每小题备选答案中,只有一个是符
合题意的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。)
1.根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁幼儿处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.幼儿通过感官和动作探索周围世界,建立对物体基本属性的初步认识,这
主要体现了()。了促进幼儿的发展亲社会行为自我中心攻击性行为情绪表达二填空题每空分共分请将正确答案填在横线上幼儿的思维以为主开始向过渡幼儿记忆发展的一个显著特点是记忆逐渐占优势幼儿社会性发展的重要标志是的形成婴儿与主要抚养者之间形成的最初的社会性联结称为幼
A.
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