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- 2026-07-03 发布于江苏
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七年级上册的数学学习,是同学们从小学过渡到初中的关键阶段,不仅知识的广度和深度有所增加,更重要的是思维方式的转变。这份梳理旨在帮助同学们系统回顾本学期的核心内容,巩固基础,掌握重点,并能举一反三地应对各类题型。我们将沿着教材的脉络,结合实际教学中的重点和难点,进行逐一剖析。
一、有理数
本章是整个初中数学的基石,引入了负数,使得数域得到了扩充。理解有理数的概念和运算,对后续学习至关重要。
核心知识点
1.有理数的概念:
*正数与负数:大于0的数叫做正数,在正数前面加上“-”号的数叫做负数。0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。
*有理数的定义:整数和分数统称为有理数。整数包括正整数、0、负整数;分数包括正分数和负分数。
*数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。数轴是理解有理数概念和进行大小比较的重要工具。
*相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数是0。在数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两侧,且与原点的距离相等。
*绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。绝对值的几何意义是表示距离,所以绝对值总是非负的。
2.有理数的大小比较:
*数轴上,右边的数总
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