2025-2026学年安徽英语教学设计网课
一、教学内容分析
包含至少个句式教师巡回参与提供语言支持拍摄优秀对话片段班级展示组表演观众用关键词卡如点评逻辑性分钟教师总结件顺序表达技巧总结环节分钟学生主导随机抽取名同学用关键词串联法总结如过去进行时突发事件时间逻辑个人经历思维导图师生共同完善板书补充结构
本节课主要涵盖人教版(安徽专版)英语八年级下册Unit5Whatwereyou
doingwhentherainstormcame?核心内容,聚焦过去进行时的语法结构(如
was/were+doing)、描述突发事件的关键词汇(如r
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