冀教版数学七年级下册《9.docxVIP

冀教版数学七年级下册《9.3三角形的角平分线、中线和高》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：七年级

教学主题或章节：9.3三角形的角平分线、中线和高

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容的安排合理。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均齐全。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过复习上节课的内容，引导学生回顾旧知，为新课的学习打下基础。导入新课时，老师利用生活中的实际例子，让学生初步了解三角形的高的概念，激发学生的学习兴趣。

展开阶段，张华老师采用了讲授法和几何画板软件辅助教学。在讲解三角形的高的概念和性质时，老师结合几何画板软件，生动形象地展示了三角形的角平分线、中线和高的作图过程，提高了学生的理解程度。同时，老师还组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习心得，促进了学生的互动交流。

结束阶段，张华老师对本节课的主要内容进行了总结，强调了三角形的高的应用。布置作业时，老师根据学生的实际情况，设计了一份既有挑战性又有助于巩固知识的练习题。

3.师生互动：

在本节课上，张华老师注重与学生的互动。师生交流频率较高，老师能够及时关注学生的反应，并根据学生的回答进行有针