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- 2026-07-06 发布于河北
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中小学作业设计的理论逻辑、设计内核
及评价机制
一、指导思想
中小学作业设计的理论逻辑、设计内核及评价机制，应以我国新时教育现
化建设的总体要求为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，
培养学生的社会主义核心价值观，发展素质教育。以中国特色社会主义理论体
系为指导，坚持教育为人民服务，为社会主义事业服务，以提高民族素质、促
进人的全面发展为宗旨，深化
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